Chọn ngôn ngữ: Tiếng việt English

Skip to content

Sản phẩm

TestProPlus

TestSheed Reader

Vitesta

Dịch vụ

Triển khai thi trắc nghiệm

Tập huấn về đánh giá&giáo dục

Phân tích câu hỏi trắc nghiệm

Lý luận nghiên cứu

Công nghệ mới với việc dạy và học trong nhà trường

GS.TSKH. LÂM QUANG THIỆP

Chủ đề này nhằm giúp học viên: - Nhận thức được những quan niệm tổng quát nhất vềhọc, về dạy và vai trò của người học, người dạy theo cách tiếp cận thông tin.

Đào tạo bồi dưỡng

Học chế tín chỉ : Sinh viên và nhà trường đều đuối

Sinh viên lúng túng

Hiệu trưởng Trường CĐ Công nghiệp Nam Định, ông Trần Ngọc Lợi, cho biết: “Hầu hết sinh viên (SV) đều gặp khó khăn khi lựa chọn và đăng ký học phần, do SV không biết nên đăng ký học phần nào trước, học phần nào sau”.

Thời tiết

Đo lường trong Giáo Dục

Áp dụng đúng công nghệ về đo lường trong giáo dục thì kỳ thi bằng "Trắc nghiệm" sẽ thành công (*)

Hình thức thi trắc nghiệm khách quan (TNKQ) đã được áp dụng cho một số môn thi trong cả kỳ thi tốt nghiệp phổ thông và tuyển sinh đại học. Trong kỳ thi năm sau, hình thức TNKQ sẽ được áp dụng thêm cho nhiều môn. Đã có nhiều ý kiến phê phán chủ trương này với nhiều lý lẽ khác nhau và cũng căn cứ vào thực tế kỳ thi bằng TNKQ vừa qua.

Đo lường và đánh giá kết quả học tập trong nhà trường

GS. TSKH. LÂM QUANG THIỆP Mục tiêu: Chủ đề này nhằm giúp học viên:

- Phân biệt các loại phương pháp đánh giá trong giáo dục, nắm được các khái niệm cơ bản của hai nhóm phương pháp trắc nghiệm khách quan và tự luận để biết lựa chọn và sử dụng các phương pháp đó cho các mục tiêu đánh giá cụ thể.

Read more...

Giáo sư Lâm Quang Thiệp : Nhất trí một kỳ thi Quốc Gia

Không ít nội dung quan trọng nhất của đề án tổng thể đổi mới thi và tuyển sinh vẫn đang nằm giữa những luồng ý kiến trái chiều nhau. Là một chuyên gia giàu kinh nghiệm, GS Lâm Quang Thiệp
Read more...