Chọn ngôn ngữ: Tiếng việt   English
Lý luận nghiên cứu
Lý thuyết ứng đáp câu hỏi trắc nghiệm

GS. TSKH. LÂM QUANG THIỆP

1. Yêu cầu về tính khách quan của phép đo dùng ĐTN

Trắc nghiệm là một phép đo. Cũng như mọi phép đo khác trong khoa học và đời sống, ở phép đo bằng trắc nghiệm ta cũng có một thước đo và một đối tượng đo

Đào tạo bồi dưỡng
Quy trình phát triển trung tâm trắc nghiệm
1. Trên cơ sở đó phần mềm TESTPRO phục vụ quản lý ngân hàng câu hỏi (item bank), soạn thảo và in đề thi, chấm thi và phân tích kết quả thi trắc nghiệm của EDTECH đã được sử dụng ở Trung tâm. Để chấm thi trắc nghiệm, máy quét ảnh thông dụng Fi-4120C của FUJITSU kèm phần mềm TestSheet-Reader của EDTECH đã được sử dụng, máy này có thể chấm 800-900 bài trắc nghiệm trong một giờ, chi phí cho một máy chấm loại này chưa bằng 10% chi phí cho các mày chấm chuyên dụng (OMR). 
Thời tiết
Bạn đang xem Lý luận-Nghiên cứu

Lý luận-Nghiên cứu

Giáo dục đại học việt nam và sự tham khảo kinh nghiệm của Giáo dục Đại học Hoa Kỳ

E-mail Print PDF

GS.LÂM QUANG THIỆP Tóm tắt Phần đầu của bài viết nêu tóm lược lịch sử phát triển của Giáo dục đại học Việt Nam qua các giai đoạn, có lưu ý đến ảnh hưởng của các mô hỡnh Giáo dục đại học nước ngoài, đặc biệt là mô hỡnh Pháp, Liên Xô và Mỹ, lên hệ thống đó.

Read more...
 

Suy nghĩ về quản lý truờng Đại học trong nền kinh tế thị trường

E-mail Print PDF
GS.TSKH. LÂM QUANG THIỆP 

TÓM TẮT

             Bài viết trình bày sự chuyển đổi cách quản lý giáo dục đại học ở Việt Nam tương ứng với chuyển đổi kinh tế xã hội từ mô hình kế hoạch hóa tập trung sang mô hình kinh tế thị trường.
Read more...
 

Về xu hướng hội nhập giáo dục Đại học trên thế giới

E-mail Print PDF

GS.TSKH. LÂM QUANG THIỆP
Đại học Quốc gia Hà Nội

“Toàn cầu hóa” và “hội nhập” là những từ được nhắc đến rất nhiều trong những năm gần đây. Đó là xu hướng nổi bật trong thời kỳ chuyển giao hai thiên niên kỷ,

Read more...
 

Giải quyết bài toán quan hệ giữa số lượng và chất lượng của giáo dục Đại Học

E-mail Print PDF

 Khi nói về chất lượng, cần trước hết làm rõ quan niệm về chất lượng, đó là sự trùng khớp của sản phẩm đào tạo so với mục tiêu đào tạo được đề ra cho từng đối tượng ở từng trường đại học cụ thể, và do đó chất lượng là một dải phổ rộng.

Read more...
 
  • «
  •  Start 
  •  Prev 
  •  1 
  •  2 
  •  3 
  •  4 
  •  5 
  •  Next 
  •  End 
  • »
Page 1 of 5

Obtener Plugin Flash para visualizar este reproductor

Hỗ trợ trực tuyến
 Hỗ trợ khách hàng
  Hỗ trợ 01 Ms Ngoc Anh : 092 577 9596
  Hỗ trợ 02 Ms Ngoc Anh : 092 577 9596
 Kinh doanh
  Kinh Doanh 01 Ms Ngoc Anh : 092 577 9596
  Kinh Doanh 02 Ms Ngoc Anh : 092 577 9596
  Kinh Doanh 03 Ms Ngoc Anh : 092 577 9596
 Kỹ thuật
  Kỹ Thuật 01 Mr.Hiep : 0986 727 521
  Kỹ Thuật 02 Mr.Hà: 0986 727 521
  Kỹ Thuật 03 Mr.Mạnh : 0986 727 521
  Kỹ Thuật 04 Mr.Truong: 0984 724 238
Đối tác đã triển khai
Trường Đại học Sư phạm Hà nội
Trường Đại học Mở TPHCM 
Trường Đại học Y Hà nội
Trường Đại học Đà nẵng 
Trường Cao  đẳng Việt hàn 
Trường Cao  đẳng Sự phạm Nghệ an
Trường CĐ Nông nghiệp Bắc bộ
 Sở giáo dục tỉnh Vĩnh long
 Sở giáo dục TP Hà nội
CÔNG TY CỔ PHẦN KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ GIÁO DỤC VIỆT NAM (EDTECH-VN)
Add: Tầng 6-Phòng 606-Khu đô thị nhà ở và thương mại Nàng Hương-583 Nguyễn Trãi-Thanh Xuân-Hà Nội
Tel: (84-4) 35145566 - Fax: (84-4) 35148890 - Email: contact@edtech.com.vn