I. MỤC TIÊU:
• Chúng ta đang ở trong thời đại phát triển vô cùng nhanh chóng của công nghệ thông tin truyền thông, nhân loại đang quá độ sang nền kinh tế tri thức, xu thế toàn cầu hóa diễn ra mạnh mẽ. Kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế là các đặc trưng mới của nước ta. Trong điều kiện đó giáo dục nước ta cũng phát triển mạnh mẽ và có những đòi hỏi mới. Với sự phát triển nhanh chóng của kinh tế xã hội và giáo dục, nhu cầu về điều tra, xử lý phân tích dữ liệu và phát triển công nghệ giáo dục ngày một tăng nhanh. Trong khi đó, trình độ khoa học - công nghệ của chúng ta trong các lĩnh vực này còn thấp, Vì vậy, ứng dụng các tiến bộ mới trong lĩnh vực công nghệ giáo dục và xử lý dữ liệu là một nhu cầu cấp thiết để thúc đẩy sự phát triển bền vững giáo dục nói riêng và kinh tế xã hội nói chung.
• Để đáp ứng nhu cầu phát triển đó, công ty TNHH Công nghệ Giáo dục và Xử lý dữ liệu (EDTECHDP) ra đời với mục đích làm đầu mối cho việc nghiên cứu, chuyển giao các công nghệ mới nhằm cung cấp các công cụ và triển khai các dịch vụ trong lĩnh vực dạy, học, đánh giá, quản lý và khai thác dữ liệu. Chúng tôi hy vọng có thể hỗ trợ các tổ chức, cơ quan, các cơ sở giáo dục và đào tạo những công cụ, những giải pháp giúp cho công tác quản lý, đánh giá, giảng dạy và học tập đạt hiệu quả cao.
II. PHƯƠNG CHÂM
vì một nền giáo dục
dân tộc, tiến bộ, hiện đại
III. PHẠM VI NGHIÊN CỨU VÀ TRIỂN KHAI:
• Nghiên cứu, triển khai, tư vấn, huấn luyện về những nội dung liên quan với: 1) khoa học về xử lý dữ liệu nói chung, về đánh giá trong giáo dục và quản lý thông tin giáo dục nói riêng; 2) các phương pháp giảng dạy mới và công nghệ mới phục vụ giảng dạy, học tập...
• Tham gia các chương trình nghiên cứu, triển khai của Nhà nước tại các trường đại học và các dự án hợp tác phát triển; đẩy mạnh quan hệ hợp tác với nước ngoài;
• Nghiên cứu, phát triển phần mềm máy tính liên quan đến lĩnh vực phân tích, đánh giá, tập hợp dữ liệu phục vụ giảng dạy và học tập;
• Tư vấn và môi giới mua bán các công cụ và phương tiện phục vụ các lĩnh vực liên quan đến công nghệ giáo dục (máy quét chuyên nghiệp của hãng NCS Pearson Hoa kỳ, máy quét ảnh Fujitsu...);
• Tư vấn, hỗ trợ triển khai xây dựng các trung tâm trắc nghiệm cho các sở giáo dục và đào tạo, các trường học từ cấp phổ thông đến cấp cao đẳng, đại học.
IV. NHÂN LỰC:
EDTECHDP tập hợp được các chuyên gia về xử lý số liệu và đánh giá trong giáo dục có trình độ và học vị cao (M.A, Ph.D.), đã tu nghiệp từ các nước phát triển, và sử dụng mạng lưới cộng tác viên rộng khắp gồm các nhà khoa học, các nhà giáo từ các trường đại học, viện nghiên cứu khoa học trong cả nước.
Thành viên cơ hữu của Công ty là các kỹ sư tin học lành nghề được đào tạo tại các trường đại học hàng đầu ở Việt Nam và được đi tu nghiệp ở nước ngoài;
Cộng tác viên của Công ty là những Master và Doctor chuyên về đánh giá trong giáo dục được đào tạo từ các nước như: Mỹ, Canada, Úc.. và các giáo sư, phó giáo sư, tiến sĩ từ các trường đại học;
Hội đồng Tư vấn của Công ty bao gồm các chuyên gia giáo dục có tên tuổi ở Việt Nam:
- GS. TSKH. Lâm Quang Thiệp, nguyên Vụ Trưởng Vụ Đại học 1988-1998, Chủ tịch Hội đồng Tư vấn;
- GS. TS. Vũ Văn Tảo, nguyên trợ lý Bộ trưởng Bộ GD&ĐT 1981-1997, Uỷ viên Hội đồng Tư vấn;
- GS. TSKH. Nguyễn Quang Toản, Giám đốc Công ty Trung tâm Chất lượng Quốc tế, Chủ tịch Câu lạc bộ ISO Việt Nam, Uỷ viên Hội đồng Tư vấn;
- T.S. Nguyễn Tùng Lâm, Hiệu trưởng trường THPT DL Đinh Tiên Hoàng, Uỷ viên Hội đồng Tư vấn.
Chủ đề này nhằm giúp học viên: - Nhận thức được những quan niệm tổng quát nhất vềhọc, về dạy và vai trò của người học, người dạy theo cách tiếp cận thông tin.
Để giúp nâng cao hiểu biết của giáo viên trung học phổ thông cũng như việc sử dụng đúng phương pháp TNKQ cho việc thi, kiểm tra trong nhà trường,









